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以“探究学习”为核心的科技馆教育模式育模式

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摘要摘要：本文阐述了科技馆开展探究学习的重要意义：彰显科技馆科普功能、建设社会科普学习热情；探索了以探究学习为核心的教育模式：组织实验活动、创设问题情境、建设科技馆人才、加强科技资料应用等，以此提升科技馆教育价值，建设全民科学的探究思想。

DOI pd5g1rmrj7/5056795

作者杜明丽

机构地区延安市科学技术馆，陕西省延安市 716000

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词实验活动科技资料科技馆人才

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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