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2020年32期
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如何有效进行班级区域游戏创设
如何有效进行班级区域游戏创设
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摘要
摘要:正如谚语所言,教师是园丁,班级是每位园丁辛勤耕耘的土地;而幼儿园内的游戏区域即是教育工作者培育幼苗的摇篮。本文将从规划布局设计、环境氛围营造、游戏材料准备等多方面入手,对班级区域游戏创设进行分析,以期增强区域游戏创设质量。
DOI
pj0vk8xydy/5056799
作者
陈倩琴
机构地区
广东省东莞市企石镇东山幼儿园523511
出处
《中小学教育》
2020年32期
关键词
环境氛围
游戏材料
规划布局
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年32期
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