关于幼儿园语言教育活动的有效思考

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摘要 摘要:近几年,国家教育部对教学的重视程度逐渐提高,尤其是学前教育。我国不断进行教育改革,这些改革让学前教育打开了新的局面,主要是为了提高幼儿教学的水平,幼师想做到这一点,需要改变自身的教学观念和教学方式,这样才能更好地达成教学目标。基于此,以下对关于幼儿园语言教育活动的有效思考进行了探讨,以供参考。
出处 《中国教师》 2020年32期
出版日期 2021年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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