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高中新生自信心重塑的班级团体心理辅导的干预研究

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摘要摘要：目前，高中生的心理适应问题已成为学校普遍面临的问题。团体心理咨询是指在心理学教师的指导下，围绕一定的咨询主题，通过一定形式的活动和人际互动，相互启发，形成团体共识，改变学生的错误观念、态度、情绪和行为，以便在帮助他人的过程中形成良好的适应性。它与心理咨询活动课和心理咨询会议课有一些共同之处：它们的理论基础都是群体动力学，它们都使用学生的集体咨询资源。不同之处在于构件结构不同。前者基本上是以班级为单位的异质性群体，而团体心理咨询则打破了班级的界限。它可以是异质群体或同质群体。

DOI 7dm08wnvjn/5075254

作者黄晓明

机构地区广西壮族自治区钦州市灵山县第二中学，广西钦州535000

出处《中国教师》 2020年33期

关键词高中生班级团体心理辅导自信心

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）