角色换位法在中学英语课堂教学中实施

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摘要 摘要:传统模式下的英语教学活动逐渐显现出诸多弊端,制约了教学效果的提升与学生的全面发展,基于当前教学形势下需要对教学方法进行有效的优化创新。因此,本文在研究过程中结合现代化教学理念对角色换位法的积极作用进行分析,并对英语课堂教学中的有效运用措施加以探究,以期更好的提升英语教学有效性。
出处 《教学与研究》 2021年1期
出版日期 2021年03月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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