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高一化学家庭实验教学分析及探讨

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摘要摘要：基于新课改的需求，高中化学实验教学工作的开展更具新意，且学生能够在日常学习中结合化学学习的现实诉求，将化学实验内容引入到生活环境中，构建科学合理的家庭实验应用机制。通过该方法的应用，学生的化学学习积极性和主动性能得到进一步的发展，且学生对于化学实验的热情也会得到相应的提升。

DOI rj88nr37j0/5100234

作者王艳

机构地区云南省红河州开远市第一中学校661699

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词高中化学家庭实验问题分析教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）