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《中小学教育》
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幼儿音乐教育存在的问题及其策略
幼儿音乐教育存在的问题及其策略
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摘要
摘要:当今时代,幼儿教育愈加受到重视。作为学前教学,高质量的教学对幼儿往后的成长和学习有极大的价值,音乐教育作为幼儿学前教育的一种教育方式,成为相关人员的重要研究内容。但是在发展中发现,音乐教育是不完善的,不符合现今的教育理念。本文就针对音乐教育中的不完善展开分析,结合其重要价值,探究其有效地应对办法,从而让其在幼儿教育中发挥更大的优势。
DOI
pj0v6k5vdy/5117775
作者
王荣
机构地区
安徽省合肥锦绣幼儿园 230000
出处
《中小学教育》
2021年1期
关键词
幼儿
音乐教育
存在不足
策略探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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