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创新教育视域下初中地理教学探析

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摘要摘要：初中阶段的地理教学对学生的综合发展具有重要意义，而创新教学方式可以促进学生多方面能力的提高，对学生进行充分的锻炼，同时促进学生地理核心素养的发展。基于此，本文对创新教育视域下初中地理教学进行深入探讨，以供参考。

DOI 7j6wr97p40/5117918

作者郑磊

机构地区广西壮族自治区柳州市第三十九中学

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词创新教育初中地理教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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