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浅谈小学数学教学与实际生活的有效联系

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摘要摘要：《数学课程标准》当中明确提出教师需注重运用学生已具备的生活经验，指导学生将学习的数学知识运用到现实生活中，以此对数学在现实生活当中的应用价值进行体会。新课标中明确指出，学生想要更好地适应社会的发展节奏与趋势，就需掌握有关数学知识。但是，单纯的理论内容是明显不够的，学生不仅应充分理解到学习数学的思想方法，而且还需将掌握的方法与知识应用到实际生活当中，经过理论学习与实际生活的运用，使学生逐渐领悟到学习数学与自己的生活情境是离不开的。在这种学习氛围下，学生不仅能明确到学习数学的价值，而且还能使学生学习数学知识的信心与兴趣得到有效提高。

DOI lde8oxkzd3/5121265

作者马蓉丽

机构地区新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州伊宁县第二小学 835100

出处《教学与研究》 2020年34期

关键词小学数学实际生活有效联系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）