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注重初中生物实验教学，提高初中生物课堂效率

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摘要　　【摘要】初中生物的教学往往是多元化的，而所包括的实验教学作为生物课堂中的最基础也是最重要的手段，能够将抽象的生物知识以较为直观的印象留给初中学生。所以在初中的生物教学中，做好实验课程的教学是能够保证学生乐于学习生物的基础。本文则将针对现今初中生物实验教学的实际情况，分析现今生物实验教学所存在的问题，并针对上述存在的问题提供建设性的解决方案，以切实提升初中生物课堂的效率。

DOI g4qgp0pnd8/5129548

作者胡伦

机构地区遵义清华中学贵州遵义563000

出处《教学与研究》 2020年12期

关键词　　初中生物实验教学教学效率

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）