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2020年21期
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注重初中生物实验教学,提高初中生物课堂效率
注重初中生物实验教学,提高初中生物课堂效率
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摘要
摘要:伴随新课改逐渐深入,当前教师已经认识到,若想改变以往单纯重视知识传授这种教学习惯,着重培养初中生借助所学知识对实际问题进行解决的能力。生物是把实验当作基础的一门学科,在初中阶段的生物教学当中含有大量实验内容。为此,生物教师需对实验教学加以重视,促使初中生对所学内容加以深入理解,促使教学效率不断提升。基于此,本文旨在对提升初中阶段生物实验方面教学效率的具体策略展开探究,希望能对实际教学有所帮助。
DOI
54kpo872dk/4912033
作者
刘红蕾
机构地区
甘肃省天水市第五中学 741000
出处
《教学与研究》
2020年21期
关键词
初中生物
实验教学
教学效率
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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