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高中语文教学中学生诗歌鉴赏能力的培养路径初探

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摘要摘要：高中语文课程教学是学生学习当中非常重要的一个部分，所以在实际教学的时候需要教师根据实际情况合理的采用方法，其中学生诗歌鉴赏能力的培养在语文课程学习当中有着非常重要的地位，但是在实际教学的过程中学生的诗歌鉴赏能力未能得到有效的培养和提升，导致诗歌鉴赏教学效率一直得不到有效的提升，本篇文章主要是对高中语文教学当中学生诗歌鉴赏能力的培养进行了相应的分析。

DOI n4992k0x4y/5154683

作者张凤芹李蓉蓉

机构地区山东省高青县第一中学 256300

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词高中语文教学学生诗歌鉴赏能力培养路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）