对当下小学德育活动热的冷思考

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摘要 摘要:为保证中小学德育活动的灵活性,发挥其在学生学习中的地位,需要在多个方面对其进行优化设计,从而实现教育效果的最优化,笔者结合德育实践谈以下几点思考。
出处 《中国教师》 2021年03期
出版日期 2021年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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