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弘扬工匠精神提升中职德育工作质量

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摘要摘要：中等职业教育承担着培养技能型人才的目标，“工匠精神”具有精益求精、敬业和创新特点，将其融入中职学校学生德育工作，达到社会发展和学生可持续发展， “工匠精神”必将影响人们的求学、就业观念以及用人理念。

DOI lde8e8kzd3/5165041

作者袁顺利

机构地区江苏省溧水中等专业学校

出处《中国教师》 2021年03期

关键词工匠精神德育中职学校人才培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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工匠精神德育中职学校人才培养

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