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如何提高学生记忆单词的能力

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摘要摘要：记忆英语单词的能力决定词汇的多少。词汇量决定听、说、读、写综合能力的发展。词汇量大小影响英语综合能力的发展。而记忆单词的能力在一定程度上反映了一个人英语水平的高低.文章联系学生记忆单词的实际情况,提出一些确切可行的教授学生单词的教学方法和做法，并希望能对帮助学生记忆词汇有点参考作用。

DOI 54ye7o8kj0/5170104

作者王喜

机构地区江西省宜春市万载县马步乡银田小学 336100

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词兴趣课堂教学复习巩固技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）