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公心“督”导，仁心治“学”

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摘要摘要：督学与学校日常教学行为有着千丝万缕的联系，督学活动的正常开展可以保证学校在落实上级教育部门基本教育理念和相关策略的过程中不会出现偏差。而另一方面，督学行为的发生也可以对学校提升教育质量探索新的教学模式提供思路和参考。所以，充分重视督学工作的开展不仅是在充分落实上级教育部门的教育意志，更有助于将学校的整体教育实力拉升到一个全新的高度。

DOI 7dm0ellojn/5173778

作者杨长燃

机构地区湖南省新晃县第一督学责任区

出处《中国教师》 2021年04期

关键词督学教育教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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