乡镇幼儿园课程资源开发与利用研究

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摘要 摘要:在教学改革下,乡镇幼儿园要充分的结合幼儿的成长和发展的规律,为幼儿开发更加适合的教育资源。有效的应用信息技术的优势,并结合家庭教育资源,使得幼儿课程的内容更加丰富和多样,满足幼儿全面发展的需要。本文分析了乡镇幼儿园课程资源开发中存在的不足,并提出了幼儿课程开发和利用的对策,以便强化幼儿教育的有效性。
出处 《中国教工》 2021年1期
出版日期 2021年05月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)