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“三全育人”理念下高校辅导员与专业课教师协同育人路径研究

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摘要摘要:在全国教育大会上,习总书记清晰的提出高校思想政治教育的根本任务。在“三全育人”理念下,高校思政教育面临受众全面、贯彻教学全过程等新要求,因此在开展思政教学时,应通过聚焦全面育人的根本任务，将三全育人深入贯彻到教学的每一个角落。“三全育人”要求遵循学生成长规律,关注对学生的长期影响,促进学生的全面发展。“三全育人”体系既是高校学生思想政治教育的基本要求,更是对高校是政治育人环境的要求。“三全育人”体系的构建,离不开高校各个环节的沟通配合。

DOI 0dpmm7mkd2/5197045

作者耿敏谷小川

机构地区大连交通大学 116000

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词 “三全育人” 辅导员专业课教师协同育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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