摘要
摘要:在人类的发展过程中,幼儿教育是启蒙阶段,也是最关键的阶段。从目前来看,农村幼儿教育与城市幼儿教育相比,差距十分显著,同时也存在各种类型的问题,这些问题给农村幼儿的教育发展带来很大的影响。站在全球的角度分析,各国都开始对幼儿的教育引起高度的重视,其他国家已经将其纳入义务教育范围之内。而我国的幼儿教育发展也在不断的进步,然而依然存在由于地域的限制导致发展不均衡的情况,大多数农村幼儿教育发展是比较滞后的。就此为进一步推动农村教育事业的深入改革,一定要从学前教育领域出发,全方位分析幼儿园在发展中存在的问题,同时积极探究科学有效的教育发展模式。
出版日期
2021年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)