小学体育教学中渗透心理健康教育的方法研究

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摘要 摘要:新时期发展之下,对人才提出了比较高的要求。在掌握了专业技能的同时,也需要拥有积极健康的心理状态。初中体育教学中,教师为学生制定出良好的体育教学模式,让学生获得健康的体质,也会在参与知识学习中提升自我。另外,在心理健康教育的稳定构建和渗透之下,保证学生更好的跟随时代的发展脚步,成就自我的过程中,也会拥有积极健康的心理状态。
作者 吴晓
出处 《中国教师》 2021年04期
出版日期 2021年05月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)