首页 > 《教育学文摘》 > 2021年5期 > 课程思政理念下高职公共基础课程建设的新研究

课程思政理念下高职公共基础课程建设的新研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:随着时代的发展，为了发挥高职公共基础课堂的效率与教育作用，国家教育部对高职公共基础课程有了更高的要求，不仅仅只注重于公共基础课程的教学方式，更加注重对高职公共基础课程融入课程思政的教育理念，而公共课堂中的“课程思政”就是通过所学的公共课程把思想政治教育融入课堂中，并加强学生对课程思政教育理念的实践活动，以此来加深学生对课程思政的深刻印象，积极响应国家立德树人的教育观念。

DOI 54yeler3j0/5234276

作者刘学吴菡

机构地区唐山工业职业技术学院河北唐山 063200; 唐山职业技术学院河北唐山 063000

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词高职公共基础课程思政理念课程建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）