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互动式教学在初中化学教学中的实践分析

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摘要摘要：化学同人们的生活是密切相关的，学好化学学生们还能对生活事物有正确的认识，在遇到一些问题时可以从化学的角度来分析。因此作为化学教师就要想法设法的提升学生对化学的兴趣，促使其积极主动的投入到化学知识学习中，提升教学效果。互动式教学是新课改中提出的一种新型教学方式，其将理论与实践结合，能够在夯实学生化学理论基础的条件下，提升学生的化学素养。本文就对此展开了研究并结合人教版教材提出了一些具体建议，以期能够给化学教师的教学工作提供一定的参考。

DOI 34goloq3d9/5234431

作者张叶

机构地区成都市新都区扬帆学校 610506

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词互动式初中化学教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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