讲好中国故事,培养良好品质

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摘要 摘要:国无德不兴,人无德不立。不立德,就不能树人。培养优良的道德品质是育人的根本。将“中国故事”与德育教育融合,符合小学生的心理特点和认知水平。学生通过故事了解中国历史、中国文化、英雄模范,同时在故事的熏陶下思考、感悟,形成良好的道德品质。
出处 《中小学教育》 2021年5期
出版日期 2021年06月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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