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案例教学法在口腔疾病概要教学中的应用

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摘要 [摘要]目的：探寻案例教学法在口腔疾病概要教学中的应用效果。方法：选择2019级四个班口腔医学技术专业学生为研究对象，一班和二班共82名学生为对照组予传统教学法，三班和四班共82名学生为研究组予案例教学法。比较两组的教学效果。结果：研究组学生理论知识、案例分析和总成绩比较均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；研究组学生总满意度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：案例教学调动了学生的学习兴趣，提高了学习成绩，得

DOI pd5gr0xwj7/5248571

作者周静

机构地区聊城职业技术学院，山东聊城 252000

出处《教育学文摘》 2021年6期

关键词 [] 案例教学法口腔疾病概要口腔医学技术满意度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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