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小学高年级音乐欣赏中德育渗透的研究
小学高年级音乐欣赏中德育渗透的研究
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摘要
摘要:小学音乐渗透德育教育的方式有很多,换言之,所有课堂都可以渗透德育教育,由此可见德育教育蕴含于生活的各个地方。音乐的学习并不是简单地学习歌词旋律,更多的是通过歌曲感受它所包含的情感,这种情感其实就是对学生开展德育最好的启蒙。本文主要分析小学高年级音乐欣赏中德育渗透的研究。
DOI
lde8m2ynd3/5249817
作者
侯邦萍
机构地区
湖北省十堰市郧阳区实验小学 湖北十堰 442500
出处
《中小学教育》
2021年6期
关键词
德才兼备
小学音乐
德育
渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年6期
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