聚焦评价“四点”，统整教学合力

相关推荐

• 课程统整背景下的小学数学教学
• 把握统编教材特点，合理进行统整教学
• 小学语文单元课程统整教学研究
• 以“认识方向”为主题学科间统整教学
• 指向主题意义探究 统整单元整体教学

同分类资源 更多

• [教育学] 关于X+45课堂教学模式的思考
• [教育学] 从《史记》看三类“所”字结构的区别
• [教育学] 现代教育技术在中职英语情境教学中的应用研究
• [教育学] 初中语文综合性学习的实施方式研究
• [教育学] 浅谈“主题阅读”比较联结式阅读指导课的策略

相关关键词