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基于PBL教学模式的金融工程专业课程教学改革研究

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摘要摘要：金融工程专业课程教学在现阶段面临着更高难度，传统教学模式已经很难形成良好教学成效，需要教师积极引入更为先进实用的新方法，以此提升学生学习效果。文章即重点围绕着金融工程专业课程教学中PBL教学模式的应用，首先简要介绍了PBL教学模式，然后明确了PBL教学模式的应用原则，最后探讨了如何在金融工程专业课程教学改革中予以践行，希望相关举措具备参考借鉴作用。

DOI 5jo7lmykdv/5250212

作者王婧茹

机构地区广东金融学院

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词金融工程课程教学 PBL教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）