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2021年06期
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科学探究在小学科学教学中的运用
科学探究在小学科学教学中的运用
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摘要
摘要:在小学科学教学中,学生能够逐渐形成科学品格和科学能力,而科学探究是为了让学生更深刻地了解科学知识、解释科学现象以及理解科学成果,学生能够通过实践活动深刻地剖析科学知识,并解答与科学有关的问题。事实证明,将科学探究运用在小学科学教学中,学生的科学思维能够得到极大的培养,课堂教学内容也有一定的丰富。基于此,本篇文章对科学探究在小学科学教学中的运用进行研究,以供参考。
DOI
n499r1yz4y/5259311
作者
唐光斌
机构地区
湖南省怀化市城东小学 418000
出处
《中国教师》
2021年06期
关键词
科学探究
小学科学教学
运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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