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利用关键词打开小学语文高效课堂的大门

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摘要摘要：对于一篇文章来说，准确的把握文本关键词，有利于概括文本的主要内容，摸清文本脉络，找到文章主旨思想，所以，关键词准确把握对学懂文本有着特殊的意义。教师在教学时，要紧扣文本的关键词，使文本教学达到更好的效果。

DOI 6jrw071545/5272139

作者蓝芝敏

机构地区广西南宁市上林县大丰镇大丰街第二小学 530599

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词小学语文高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）