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信息化时代下如何提高小学生的数学能力

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摘要摘要：小学数学学科紧密关系着学生的现实生活，对于广大小学生而言，具有十分重要的现实意义。在课堂教学过程中，不仅需要开发学生的平常性思维，而且需要激发学生个人的创新性思维，拓展学生的思维空间。教师在课堂教学过程中一定要重视学生思维的有效训练，最大限度的调动学生的兴趣和学习数学知识的欲望。本文深入探究了信息化背景下强化小学生数学水平和能力的有效策略。

DOI rdx2k3okjl/5276349

作者林世东

机构地区广东省吴川市梅菉街道梅菉小学广东吴川 524500

出处《中国教工》 2021年7期

关键词信息化时代提高小学生数学能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）