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新教材新教法——浅析高中地理新教材教学方法

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摘要摘要：随着高中地理新教材的出版和应用，教师发现，教材的主题和侧重点发生巨大的变化，传统的应试教育背景下的地理知识灌输式教学已然不能满足新教材的教学要求，教师亟需转变教学模式，采用新的教学手段和方法提升在新教材教学背景下的高中地理教学有效性。因此，在以下的文章中，笔者就将从应用新教材教学的教学实践中出发，探讨在使用新教材教学的环节中的有效教学方法。

DOI rdx2k3z9jl/5276401

作者高琼琼

机构地区浙江省乐清市柳市中学 325604

出处《中国教工》 2021年7期

关键词高中地理新教材教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

2021年7期

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