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读写结合下小学生习作能力的提升
读写结合下小学生习作能力的提升
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摘要
摘要:写作是在阅读教学过程中,根据阅读内容的发展或语言运用的传递而进行的一种写作训练。它是作文教学的有效工具。在小学语文阅读教学中,作文是能促进与课文的小练习,不仅对课文有深入的理解和体验,而且能提高学生的表达能力。本文对其中的关键点进行了分析和简要论述。
DOI
ojz6rkvyd5/5281070
作者
陈远辉
机构地区
广东省清远市英德市西牛镇中心小学 513028
出处
《中小学教育》
2021年7期
关键词
小学语文
习作能力
读写结合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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