读写结合下小学生习作能力的提升

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摘要 摘要:写作是在阅读教学过程中,根据阅读内容的发展或语言运用的传递而进行的一种写作训练。它是作文教学的有效工具。在小学语文阅读教学中,作文是能促进与课文的小练习,不仅对课文有深入的理解和体验,而且能提高学生的表达能力。本文对其中的关键点进行了分析和简要论述。
出处 《中小学教育》 2021年7期
出版日期 2021年06月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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