浅谈初中语文预习的要求和方法

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摘要 摘要:实现学生预习方式的转变,激发学生学习语文的兴趣,培养自觉学习的品质,逐步提高自学能力。具体的做法有以下几种:注音正音,掌握词语;通读课文,整体把握;结合内容,思考问题;分析结构,划分层次;概括中心,分析写法;摘抄语句,积累运用;联系实际,拓展思维等等。
作者 郭聃
出处 《中小学教育》 2021年7期
出版日期 2021年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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