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新课程标准下的初中英语词汇教学

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摘要摘要：词汇是学生学习初中英语知识的基础性内容，传统的词汇教学多是要求学生死记硬背固定的句型、词汇、短语，而新课程标准下的词汇教学强调熟练掌握单词的同时，灵活运用词汇，增加学习深度。在教育体制深化改革的过程中，对初中英语词汇教学的要求有所提高，需要教师积极创新词汇教学的方式方法，让学生主动积累单词、爱上记单词，获得英语词汇量的提高。目前如何在新课程标准下优化词汇教学，已经成为初中英语教师的重要研究课题。

DOI rdx2n3l5jl/5290397

作者赵媛

机构地区河南省南阳市淅川县成职教教研室，河南省南阳市 474450

出处《中国教师》 2021年12期

关键词新课程标准初中英语词汇教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）