新教师与“活”课堂

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摘要 摘要:本文以课改背景下对教师素质和课堂氛围等提出的新要求为出发点,探讨提高教师队伍素质,活跃课堂教学氛围的有效对策,主要从创建教学情境、活跃课堂气氛、导入生活元素及联系实际生活等方面进行深入研究。
出处 《教学与研究》 2021年7期
出版日期 2021年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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