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项目教学法在中职茶文化概述课程中的应用浅探——以《知否知否,“点茶”“三昧手”》为例
项目教学法在中职茶文化概述课程中的应用浅探——以《知否知否,“点茶”“三昧手”》为例
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摘要
【摘要】
DOI
3j7k6vogd1/5304477
作者
王梦圆1
张卓富1
管宛嫦1
机构地区
1.广州市旅游商务职业学校,广东 广州
出处
《中国教师》
2021年07期
关键词
项目教学法
中职
茶文化概述课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年07期
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