首页 > 《中国教师》 > 2021年08期 > 浅谈如何有效开展初中数学课前预习的指导

浅谈如何有效开展初中数学课前预习的指导

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:有效指导学生开展初中数学课前预习,使学生的学习更加高效。通过预习中的指导学法、小组合作检查和多元评价预习,提高课前预习成效,使学生在课堂上集中注意力,积极思考,勇于发言,当堂掌握新知,使我们的课堂成为我们追求的智慧课堂、高效课堂。这将大幅度提升教育质量,同时,也为学生的终身学习打下良好的基础。

DOI 0dp2opno42/5328721

作者赵霞

机构地区甘肃省天祝藏族自治县新华中学赵霞

出处《中国教师》 2021年08期

关键词数学预习指导方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）