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打造张弛有度的音乐课堂

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摘要摘要：本文从何为张弛有度的音乐课堂，为什么要打造以及如何打造张弛有度的音乐课堂进行思考，运用音乐哲学和音乐心理学等相关理论知识及笔者在小学支教的实践经历进行探索，目的在于能够更好地营造音乐课堂氛围及提高音乐教学质量，解决音乐教学中的纪律问题。

DOI lde0q2mq43/5388365

作者陈钰琪

机构地区华南师范大学，广东广州 510006

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词张弛有度音乐课堂音乐教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）