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如何提高初中信息技术教学有效性

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摘要摘要：新形势下，随着社会的发展，信息化技术为各个领域注入了新鲜的“活力”，社会的进步和发展对创新型人才的发展需求越来越多。那么，初中信息技术课程教学，就需要使用多元化的教学方式，给学生带来更多的新技巧、新体验。信息技术属于实践和创造性较强的科目，不仅需要激发学生的学习兴趣，还需要引导学生掌握信息技术基础知识和技能，以此来适应社会的发展需要，帮助学生做学习的主人，为以后的终身学习奠定良好的基础。因此，本文以初中信息技术课程为基础，首先提出了需要探究的主要内容和问题，之后，根据当前的现状，针对性的构建出科学有效的教学路径。

DOI rdx3oplkdl/5411949

作者周丽

机构地区塔城地区沙湾市四道河子镇中心学校

出处《基础教育课程》 2021年12期

关键词初中信息技术课程教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）