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关于如何提高小学班主任德育工作有效性的探讨

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摘要摘要：小学阶段学生综合能力培养是一个关键时期，有利于学生形成正确的人生观和价值观，对于小学班主任德育工作的有效开展，直接关系到学生今后的学习发展和成长道路，作为小学阶段中负责学生学习和生活的主要人员，落实良好的德育教育工作，并在不断进行德育教育的践行中，挖掘出高效的德育工作教学方法和管理方法，以学生身心健康成长为教学目标开展德育工作，提升学生的综合素质和能力。基于此小学班主任应当不断地提升管理工作的科学和有效性，实现学生全面的发展。本文主要探究了如何提高和改善小学班主任德育工作。

DOI zdl8zl3pjl/5423188

作者简春梅

机构地区台山市都斛镇中心小学广东省江门市 529226

出处《教育学文摘》 2021年11期

关键词小学班主任德育工作有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）