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语言活动中如何创设幼儿语言学习与发展的情境

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摘要摘要：在幼儿教育教学中，区域活动越来越成为重要的教学方式，对幼儿语言学习与发展有着重要影响，有助于为幼儿语言学习与发展创设有益情境。语言区域活动是教师为了提高幼儿语言能力而创设的一种活动形式，让幼儿在自主活动的环境中获得语言体验。本文以区域活动为切入点，深入阐述在语言活动中创设幼儿语言学习与发展情境的重要意义，并从设置语言区域、开发美工活动、运用自然材料、创设语言情境四个方面，尝试提出提升幼儿语言学习与发展效用的有具体路径，以期可以为幼儿教育教学提供些许有益参考。

DOI ojz3grled5/5431722

作者乌吉木

机构地区内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗蒙古族幼儿园

出处《教学与研究》 2021年11期

关键词幼儿教学语言活动语言学习与发展重要意义具体路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）