唱好小古文教学“三字经”,让古典文化润泽儿童心灵

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摘要 摘要:小古文篇幅短小精悍,内容浅近有趣,在部编版小学教材中占重要一席。在小学阶段开展小古文教学,要念好教学策略三字经:趣为先,读为本,悟有度,写得法,传文化。
出处 《教学与研究》 2021年11期
出版日期 2021年08月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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