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小组合作教学模式在语文教学中的应用

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摘要摘要：新课标背景下构建新型语文课堂，倡导实施小组合作教学模式，以“小组”为单位唤醒合作意识，渗透学习方法，有利于激发学生自主学习语文知识的主动性与积极性，促进团队协作能力及语文核心素养综合发展。本文结合小学语文课程基本内容，客观阐述小组合作教学模式应用现状，理性剖析问题，并提出优化教学设计的若干合理建议。

DOI 5jonv53k4v/5438612

作者吴林琦

机构地区广东省番禺区水濂小学 511450

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词语文课程小组合作教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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