首页 > 《巢湖学院学报》 > 2007年5期 > 国家精品课程评估指标的比较分析

国家精品课程评估指标的比较分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要文章主要对国家教育部公布的《国家精品课程评估指标（2007）》和《国家精品课程评审指标体系（征求意见稿）》进行了详细比较，指出国家精品课程评价指标体系五年来的发展变化以及存在的不足，以期为国家精品课程的建设和评价提供一些参考。

DOI wjv5o6gkd7/545402

作者杨玉宝;孔鲲鹏

机构地区不详

出处《巢湖学院学报》 2007年5期

关键词精品课程评估指标比较

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王亚青. 《国家精品课程评审指标体系》的分析与思考.高等教育学,2007-04.
2. 精品课程.职业技术教育学,2012-04.
3. 精品课程.职业技术教育学,2013-04.
4赵洋;孙祯祥;张家年. 美国开放课程资源与我国国家精品课程网上资源无障碍评估比较.教育学,2009-04.
5陶祥亚;樊华. 江苏高校国家精品课程建设状况分析.成人教育学,2009-01.
6王玲华. 国家精品课程支持技术问题分析.教育学,2006-03.
7王玉霞. 从高职精品课程评审指标的单独设立看其走向.教育学,2010-03.
8李月清. 高职国家精品课程评审指标体系的变化及启示.职业技术教育学,2012-03.
9吴敏. 精品课程评价指标体系的研究.职业技术教育学,2005-03.
10王婷;代生厚;周银铃. 国家级精品课程《护理评估技术》的建设实践探讨.护理学,2011-10.

来源期刊

巢湖学院学报

巢湖学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

精品课程评估指标比较

返回顶部