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自主教学模式下的英语听说能力的培养

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摘要摘要：通过改变传统教学模式和日常教学活动的经验总结，尝试以学生为中心，积极主动的参与到听力活动中来，重视听力能力的培养，努力达到提高教学效果和英语的综合运用能力。

DOI n49g22gxjy/5481611

作者陈勇1 徐荣坤2

机构地区 1四川省西昌市第一中学 2西昌市第六中学四川西昌 615012

出处《中小学教育》 2021年21期

关键词听力能力自主模式鼓励兴趣练习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1唐海燕. 学生英语听说能力的培养.教育学,2004-01.
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听力能力自主模式鼓励兴趣练习

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