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英语通识教育模式下的高校英语教学改革探究----以微课堂为例

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摘要摘要：高校英语教学活动的开展和实施，对于国家一线专业人才培养有着非常重要的影响，所以在我国社会整体发展速度不断加快的过程中，更是需要利用全新的教育理念，优化和完善课堂教学的整体效果和质量，从而保证学生能够在最佳的状态下，了解知识、提高自身的能力。本文就是与高校英语课堂教学活动为核心，重点了解到微课在其中具体的应用方法和策略，希望能够最大程度地发挥出教育所具有的优势，利用高科技技术，保证高校英语课堂具有一定的时效性，进而为我国一线工作人员的自身专业水平，以及综合素质的提升作出应有的贡献。

DOI wjv38lg947/5486350

作者朱少君

机构地区云南交通职业技术学院云南省昆明市 650500

出处《中国教工》 2021年7期

关键词通识教育高校英语教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）