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个性作业延伸教学—谈小学英语有效作业设计
个性作业延伸教学—谈小学英语有效作业设计
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摘要
摘要:布置作业的目的在于帮助学生进一步巩固课上所学的新知识,让学生充分完成知识的内化和吸收,作业也是课堂教学的延伸和补充。但当前小学英语作业设计情况却不够理想,作业形式单一、内容古板的问题比较明显。基于新课程改革背景下,教师应以发展学生各方面能力为出发点,设计符合教学目标,且学生比较感兴趣的学习方式,借此发挥英语作业的作用,也提升学生学习有效性。本文以小学英语教学为主,分析个性作业的设计方式。
DOI
7j6yy0krd0/5540242
作者
胡志芳
机构地区
山东省潍坊市育才学校 261041
出处
《中小学教育》
2021年15期
关键词
小学英语
个性作业
有效教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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