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行动导向教学法探析

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摘要双元制和行动导向法是德国职业教育的两大法宝,其中行动导向法已成为德国职业教育教学指导思想的主流。文章对行动导向法的定义、形式和特点进行了深入剖析,阐述了学习和应用行动导向法的重要意义。

DOI 7j6vyevqd0/555290

作者高健

机构地区不详

出处《珠海城市职业技术学院学报》 2007年1期

关键词德国职业教育行动导向法定义形式特点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

珠海城市职业技术学院学报

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