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小学拼音教学中多媒体的整合运用实践分析

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摘要摘要：在小学低段语文教学过程中，拼音教学是一个非常重要的部分。因此，在小学拼音教学过程中教师就需要探究有效的教学方法来提高拼音教学的整体质量。随着信息技术的不断发展和推进，多媒体教学手段也被应用在各个学科教学过程当中。小学语文教师在进行低段拼音教学的过程中就可以通过多媒体的综合运用，有效地提高拼音教学的总体质量，让拼音教学更加的生动灵活，使学生的学习也能够更加的高效。本文就针对小学拼音教学中多媒体的整合运用实践展开分析和讨论。

DOI 6jr3kk7xj5/5567839

作者房晓丽

机构地区青海省西宁市水井巷小学青海省西宁市 810000

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词小学语文教学拼音教学多媒体教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）