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初中生爱国主义情感的养成路径

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摘要摘要：二零二一年是中国共产党建党一百周年，也是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。在如此特殊的一年中，学校更要加大对学生爱国主义情感培养的支持力度，统筹安排，充分发挥育人主阵地的作用，在完成基础教学目标的同时，促进学生爱国主义情感的形成，让学生在潜移默化中建立爱国主义品质。基于此，以下就初中班主任培养学生爱国主义情感的路径展开探究，希望提供参考。

DOI ojz3qynrd5/5593222

作者陆桂莲

机构地区广东省信宜市合水镇合水中学，广东省信宜市 525341

出处《中国教师》 2021年22期

关键词初中生爱国主义教育爱国主义情感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）